Talentklasser 8. og 9. T

Læs mere om at være elev i talentklassen her.

Læs mere om morgentræning i talentklasserne her.

• Eleven skal gå til en idræt, som er optaget som specialforbund under Danmarks Idræts Forbund.
• De prioriterede og lokal prioriterede sportsgrene samarbejdsaftalen mellem Roskilde Kommune og Team Danmark vægtes.
• Under optagelsesprocessen: Når eleven søger om optagelse i talentklassen, kan eleven være i sin almindelige klub.
• Når eleven er optaget i talentklassen: Når eleven er optaget i talentklassen og starter i talentklassen, så skal eleven være i et miljø, hvor der trænes tre gange om ugen i den primære idræt i et sportslige miljø på nationalt højeste plan, der efterlever idrættens ATK (Aldersrelateret Trænings Koncept). Særligt for  drengefodbold gælder, at eleven skal træne og spille i en klub, der af DBU er tildelt en A eller B licens eller har et fodboldfagligt samarbejde med en sådan klub. 
• Ved optagelse udenfor optagelsestidspunkt: Skal en elev optages uden for det normale optagelsestidspunkt (som er en gang årligt), skal eleven være med i specialforbundets talentarbejde samt være fra en af de prioriterede og lokalt prioriterede sportsgrene, der er i Team Danmark samarbejdsaftalen med Roskilde Kommune.

Når eleven går i talentklassen, skal eleven være i et miljø, hvor der trænes tre gange om ugen i den primære idræt i et sportsligt miljø på nationalt højeste plan, der efterlever idrættens ATK (Aldersrelateret Trænings Koncept). Særligt for drengefodbold gælder, at eleven skal træne og spille i en klub, der af DBU er tildelt en A eller B licens eller har et fodboldfagligt samarbejde med en sådan klub. 

Eleven må ikke få karakteren 1 mere end en enkelt gang i skoleforløbet efter 1-2 modellen. Eleven evalueres efter 1-2 modellen af morgentræneren 4 gange om året op til de store ferier (1 er ikke tilfredsstillende og 2 er tilfredsstillende).

Modtager eleven en rød screening, skal der tages kontakt til FysioDanmark Roskilde for at arbejde med problemstillingen. 

Eleven må ikke få en screening, der er rød 2 gange med de samme problemstillinger. 

Vi forventer at:

• Eleven kommer til tiden efter endt morgentræning.
• Eleven er med til at skabe et miljø, hvor alle føler sig velkommen, ønsker at bidrage og hjælper hinanden.
• Eleven har forståelse for, at grundighed, kontinuitet og undervisningsparathed skaber fremgang.
• Eleven respekterer de andre elever, lærere og trænere.
• Eleven udviser gennem handlinger, levevis og meninger et ansvar over for opgaven som eliteudøver under uddannelse.

Skolelederen træffer den endelige beslutning, hvis en elev skal stoppe i klassen og flytte klasse, hvis interessen for sporten falder væk.

Dette sker med afsæt i Folkeskoleloven og med baggrund i en helhedsvurdering for det enkelte barns trivsel og efter tæt dialog med barn og forældre.